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21.03.2024 |
Österreichischer Vorlesetag 2024 |
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18.04.2024 |
Tagung: Verständlichkeit als Bildungsziel |
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18.04.2024 |
Diversity in Action – International Conference on Language Friendly Pedagogy |
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24.04.2024 |
Symposium Lesen 2024: Lesen und Schreiben im Digitalen |
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07.06.2024 |
26. Grazer Tagung Deutsch als Fremd-/Zweitsprache & Sprachdidaktik |
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03.09.2024 |
Future Education Conference 2024 - Empowering Learners for Tomorrow |
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Österreichischer Vorlesetag am 21. März 2024 |
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Machen Sie mit! |
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| Lesen kann man überall. Vorlesen auch. So lautet das Motto des Österreichischen Vorlestags, der vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung erstmals in allen österreichischen Schulen zum offiziellen Projekttag im Lehrplan erklärt worden ist. Auch dieses Jahr liest ganz Österreich am 21. März vor und Sie können mit dabei sein! Wie Sie mitmachen können, erfahren Sie hier. Weitere Infos rund um den Ressortschwerpunkt von Bildungsminister Polaschek finden Sie auf www.literacy.at.
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Mehrsprachige Hörgeschichte |
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Österreichischer Vorlesetag 2024 |
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| Lesen bildet. Vorlesen verbindet. Der Österreichische Vorlesetag ist eine Initiative, die das Lesen wieder ins Zentrum des allgemeinen Interesses rücken will. Sie zeigt die schönen Seiten des Miteinander-Lesens und Vorlesens: Zeit miteinander verbringen, Zuneigung zeigen und Aufmerksamkeit vermitteln. Dieser soziale Aspekt trifft auf alle zu, ganz unabhängig von Herkunft, sozialem Status, Alter, Geschlecht etc. Literacy.at setzt in Kooperation mit "Mehr als Lesen", den Schüler/innen-Zeitschriften des Jugendrotkreuzes, ein Zeichen dafür und bietet eine Hörgeschichte von Michaela Holzinger in mehreren Sprachen an. Hier gibt es die Geschichte zum Nachlesen und Anhören!
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Social-Media-Reihe des Bildungsministeriums rund um den Internationalen Frauentag |
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| Am 8. März fand der Internationale Frauentag statt. Was haben dieser und Lesen gemeinsam? Vieles! Lesen schafft Bewusstsein, Lesen macht gesellschaftlichen Handlungsbedarf sichtbar, Lesen ermöglicht das Einnehmen anderer Perspektiven. All dies sind Anliegen, die auch am Internationalen Frauentag im Mittelpunkt stehen. Das Bildungsministerium hat drei österreichische Autorinnen gefragt, welche Frauen, Schriftstellerinnen, weibliche Figuren sie am meisten geprägt haben. Den Anfang macht Autorin und AHS-Lehrerin Katharina Fohringer-Hackl: Sie erzählt uns in einem Video, welche Heldin sie auf ihrem Lebensweg besonders begleitet. Die beiden anderen Videos werden demnächst auf der Facebook-Seite des BMBWF veröffentlicht.
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Anmeldung zum Erstsprachenunterricht |
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Ab sofort neues Anmeldeformular auf www.schule-mehrsprachig.at! |
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| Ab sofort gibt es ein neues Anmeldeformular für den Erstsprachenunterricht an Österreichs Schulen. Die ersten Übersetzungen sind bereits verfügbar und können auf www.schule-mehrsprachig.at samt der deutschsprachigen Version heruntergeladen werden, Übersetzungen in weiteren Sprachen werden im Laufe des Frühjahrs hier veröffentlicht.
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Aus der ÖSZ-Reihe Praxis & Wissen |
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#LesenDigital – Leseförderung in einem digitalisierten Unterricht |
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| Die Vermittlung von Lesefertigkeiten nimmt in den Lehrplänen 2023 eine Schlüsselfunktion ein und ist als übergreifendes Thema „Sprachliche Bildung und Lesen“ Aufgabe aller Pädagoginnen und Pädagogen. Wie funktioniert Lesen in digitalen Umgebungen und was bedeutet das für den Fachunterricht? Der ÖSZ-Praxisleitfaden "#LesenDigital – Leseförderung in einem digitalisierten Unterricht", der im Auftrag des Bildungsministeriums entstanden ist, enthält viele konkrete Praxisbeispiele und anschauliche Tipps für eine digital unterstützte Leseförderung in Deutsch und anderen Unterrichtsgegenständen der Sekundarstufe.
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Der neue PUMA-Katalog bietet Ihnen einen schnellen und anschaulichen Ein- und Überblick in unsere PUMA-Material-Palette. |
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Das neue PUMA-xxl-Faltplakat enthält zahlreiche Sprachaktivitäten, zwei detailreiche Wimmelbilder, fantasievolle Fragen aus dem MINT-Bereich und DIY-Sprachen-Tipps für zu Hause. |
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