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Termin 180
2017-02-24
 
Die sprachsensible Schule – Wege zur durchgängigen Förderung der Bildungssprache Deutsch in allen Gegenständen im Kontext sprachlicher Diversität
Zeit / Ort
 

1. Seminarteil: 24. Februar, 10:00-18:15 Uhr und 25. Februar, 9:00-12:45 Uhr

2. Seminarteil: 22. April, 10:00-17:00 Uhr

PH Wien

Zielgruppe
 
  • Schulteams (Lehrer/innen und Schulleiter/innen) aus GS, NMS, AHS
  • Lehrende an Pädagogischen Hochschulen

Ziele:

  • Kennenlernen von Konzepten und Best-Practice-Beispielen von Schulen, die den sprachsensiblen Unterricht umsetzen.
  • Kennenlernen sprachsensibler Methodik/Didaktik/Materialien für den Unterricht.
  • Entwicklung eines Konzepts zur sprachsensiblen Schulentwicklung für die eigene Schule
Beschreibung
 

Im zweiteiligen Bundesseminar für Schulteams werden Modelle und Praxisbeispiele der sprachsensiblen Schulentwicklung vorgestellt, realistische Umsetzungsmöglichkeiten diskutiert und die Teilnehmer/innen dazu angeleitet, in der eigenen Schule erste oder weitere Schritte in Richtung Förderung bildungssprachlicher
Kompetenzen in allen Gegenständen zu unternehmen. Dabei werden auch Praxisworkshops zu Materialien und Methoden angeboten, die im Unterricht rasch eingesetzt werden können.

Der erste Teil des BS dient der Vermittlung methodisch/didaktischen Wissens und der Erarbeitung
konkreter Maßnahmen
.

In der Zeit zwischen den beiden Seminarteilen sollen die Teilnehmer/innen für ihre eigene Schule ein sprachsensibles Schulentwicklungskonzept erstellen.

Im zweiten Seminarteil werden weitere Praxisworkshops geboten und die Teilnehmer/innen erhalten ein Expert/innen-Feedback, mit dem sie weiterarbeiten können.

Hier gehts zum Programm

Kontakt / Anfragen
 

PH Wien: Mag. Ursula Figl, 01/60118/3762

ÖSZ: Dr. Carla Carnevale,  0316/824150

Anmeldung über PH-Online LV-Nr. 6017UFB001