im Englischunterricht der Grundschule & Unterrichtsvideos
Das Kompetenzmodell GK4 (Grundkompetenzen Lebende Fremdsprache 4. Schulstufe) gibt Grundschulpädagog/innen eine klare Orientierung, was nach vier Jahren in der verbindlichen Übung »Lebende Fremdsprache« erreichbar ist. WIE die Schüler/innen von der 1. bis zur 4. Schulstufe an diese Kompetenzen herangeführt werden können, zeigt das neue ÖSZ-Praxisheft Nr. 21 mit vielen methodisch/didaktischen Tipps und Arbeitsblättern. Begleitet wird das Heft von Unterrichtsvideos mit authentischen Aktivitäten, die zeigen, was durch einen kontinuierlichen Englischunterricht an Regelschulen in den einzelnen Schulstufen möglich ist – auch bei Schüler/innen, die unterschiedliche Erstsprachen haben und von Lehrer/innen, die keine Native Speakers sind.
Wenn Sie die weiteren Clips einer Serie ansehen möchten, klicken Sie auf das Symbol links oben in der Menüleiste. So können Sie die Playlist öffnen und das gewünschte Video auswählen.
Sollte das Video nicht in ausreichend guter Qualität erscheinen, aktivieren Sie im Menü rechts unten, im Bereich "Einstellungen", die maximale Auflösung (480p).
Asking the way – Clip 1 bis Clip 5
(Erstellerin: Evelin Fuchs, Herausgeber: ÖSZ)
Das Video besteht aus fünf Clips. Diese veranschaulichen anhand des Themas Richtungsangaben und Wegbeschreibungen einen kompetenzorientierten Englischunterricht in der Grundschule (4. Schulstufe).
Giving instructions – Clip 1 bis Clip 2
(Erstellerin: Evelin Fuchs, Herausgeber: ÖSZ)
Das Video besteht aus zwei Clips. Diese veranschaulichen anhand des Themas animals (Arbeit mit einem Gitternetz/grid) einen kompetenzorientierten Englischunterricht in der Grundschule (3. Schulstufe).
Shape monster – Clip 1 bis Clip 3
(Erstellerin: Evelin Fuchs, Herausgeber: ÖSZ)
Das Video besteht aus drei Clips. Diese veranschaulichen anhand des Themas Geometrische Formen/Shapes einen kompetenzorientierten Englischunterricht in der Grundschule (1./2. Schulstufe).