Häufig verläuft die mündliche Kommunikation im Fachunterricht erfolgreich. Wenn jedoch Lese- und Schreibaufträge zu erfüllen sind, erkennt man als Lehrperson rasch, ob wesentliche Inhalte aus einem Text erschlossen werden, der Wortschatz eingeschränkt ist oder es an sprachlicher Korrektheit in einem Text mangelt.

Rückmeldungen aus der Praxis zeigen, dass manche Schülerinnen und Schüler bereits mit der deutschen Alltagssprache Probleme haben und daher mit der Bildungs- und Fachsprache im Unterricht oft überfordert sind.

Das Online-Seminar wurde vom ÖSZ und der Fachgruppe "Sprachbewusster Fachunterricht" in Kooperation mit der Virtuellen Pädagogischen Hochschule im Auftrag des BMBWF entwickelt.

Anmeldung zum Seminar auf https://www.virtuelle-ph.at/veranstaltung/sprachbewusst-unterrichten-leicht-gemacht-methodentraining-fuer-die-sekundarstufe/