Praxisheft 30: Sprachbewusster Fachunterricht an berufsbildenden Schulen |
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Alle Schüler/innen, ungeachtet dessen, ob Deutsch ihre Erst-, Zweit- oder Drittsprache ist, profitieren von einem Unterricht, in dem Lehrpersonen Sprachvorbilder sind und einen schrittweisen Aufbau bildungssprachlicher Kompetenzen ermöglichen.
Die Autor/innen führen in das Thema für den BHS-Bereich ein und veranschaulichen sprachsensible Methodenwerkzeuge und Lesestrategien anhand von Praxisbeispielen für Angewandte Mathematik, Betriebswirtschaft, Geografie, Geschichte, Office Management /Wirtschaftsinformatik und Rechnungswesen.
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Die Praxisbeispiele sind Ausschnitte aus Unterrichtsmaterialien, die Sie vollständig hier finden.
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