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  Termine
25.06.2021
23. Grazer Tagung DaF/DaZ & Sprachdidaktik zum Thema „Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb“
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13.07.2021
Fortbildungsveranstaltung: #Deutsch FAIRnetzt – Alltag-, Unterrichts- und Zweitsprache im Unterricht
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29.08.2021
Summer School
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16.09.2021
Kompetenzen von Lehrpersonen für sprachliche Bildung – Workshop für Lehrende an Hochschulen
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20.09.2021
Online-Symposium: Sprachsensiblen Unterricht – Aufbau von Bildungssprache in der Sekundarstufe 1+2
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11.10.2021
Online-Symposium: Sprachsensiblen Unterricht – Aufbau von Bildungssprache in der Primarstufe
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15.08.2022
Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT) 2022 in Wien
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    Es darf ruhig einmal BIG sein!
Ein ÖSZ-Dreierlei beim grenzüberschreitenden BIG-Seminar „Unterstützungsmöglichkeiten beim Sprachenkompetenz-Aufbau in Kindergarten und Schule“
 

Das Interreg-Projekt „BIG“ der Wiener Kinderfreunde und das ÖSZ verbindet eine langjährige, produktive und wertschätzende Zusammenarbeit.

Am 21. Juni waren wir dazu eingeladen, 46 Kindergartenpädagog/innen und Lehrer/innen, die in ihrer Arbeit einen Schwerpunkt auf eine frühe sprachsensible MINT-Bildung legen, unsere Projekte zum sprachsensiblen Unterricht, zu PUMA und #Deutsch FAIRnetzt vorzustellen.
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    Sprachensommer Reininghaus – ein buntes Mitmachprogramm des Sprachennetzwerks Graz
Unser PUMA besucht den neuen Grazer Stadtteil Reininghaus – Seien Sie dabei!
 

Premiere für den „Sprachensommer Reininghaus“: Der neue Grazer Stadtteil ist noch im Entstehen und schon jetzt wird in Reininghaus Sprachenvielfalt geschätzt und gefeiert. Erstmals gibt es in den Ferien eine Veranstaltungsreihe für Kinder und Jugendliche, die von der Stadtbibliothek Graz, dem Europäischen Fremdsprachenzentrum und Panthersie für Europa angeboten wird. Auch das ÖSZ ist mit dabei und lädt Kinder im Alter von fünf bis sieben Jahren am 5. August herzlich zum gemeinsamen Spielen und Plaudern mit unserem Sprachen-PUMA ein.
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    „20 Jahre Europäischer Tag der Sprachen – Gekommen, um zu bleiben!“
Werden Sie aktiv und feiern Sie mit uns das 20-jährige Jubiläum!
 

2001 wurde der Europäische Tag der Sprachen (ETS) vom Europarat ins Leben gerufen. Seither feiern wir jährlich am 26. September gemeinsam mit rund 45 Ländern und der Europäischen Kommission die kulturelle und sprachliche Vielfalt Europas. Dabei ist Österreich eines der aktivsten Länder. Koordiniert wird dieser Festtag der Sprachen seit Beginn von uns am ÖSZ im Auftrag des BMBWF. Und nun ist es wieder so weit! Wir laden Sie herzlich ein, das ETS-Jubiläumsjahr mit Ihrer Initiative reicher und bunter zu machen!
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    Europäische Umfrage zum Stellenwert von Erstsprachen an Schulen
Das RECOLANG-Projektteam des Europäischen Fremdsprachenzentrums bittet um Ihre Mitwirkung!
 

Das Team des Projekts „RECOLANG“ (Resources for assessing the home language competences of migrant pupils) am Europäischen Fremdsprachenzentrum des Europarates (www.ecml.at) führt eine internationale Umfrage zum Stellenwert von Erstsprachen an Schulen in Europa durch. Beleuchtet werden vor allem die unterschiedlichen Methoden zur Erhebung und Bewertung muttersprachlicher Kompetenzen von Schüler/innen im Alter von 11 bis 18 Jahren.
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    Europäisches Sprachensiegel 2021
Herzliches Dankeschön an alle Projekteinreicher/innen!
 

Wir danken allen Projekteinreicher/innen, die sich 2021 um das Europäische Sprachensiegel beworben haben! Trotz vieler Herausforderungen und einer langen Zeit des Ausnahmezustandes aufgrund der Corona-Pandemie wurden insgesamt 40 Spra-chenprojekte zum diesjährigen Schwerpunktthema „Neue Chancen nachhaltig umsetzen – Sprachenlernen vielfältig, kollaborativ und effizient gestalten“ aus allen Bundesländern eingereicht.
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    SPRACHE FÜR DAS GANZE LEBEN.
Das ÖSZ bei der Fachtagung des Hilfswerks
 

Mit Vorträgen zum Sprachsensiblen Unterricht und zu PUMA nahm das ÖSZ am Kick-off-Treffen zum Fachschwerpunkt „Sprache für das ganze Leben“ des Hilfswerks Österreich teil. Regionale Teamleitungen im Bereich Kinderbetreuungseinrichtungen sowie Qualitätsbeauftragte im Bereich Tageseltern lernten unsere Materialien kennen und erhielten praxisrelevante Inputs zur ganzheitlichen, alltagsintegrierten Sprachförderung sowie zu sprachsensiblem Handeln.
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    #Deutsch FAIRnetzt in 90 Volksschulen erprobt
Die bundesweite Erprobung der Materialien zu #Deutsch FAIRnetzt ist abgeschlossen.
 

Wir möchten uns bei allen Erprobungslehrer/innen für die vielen wertvollen und engagierten Rückmeldungen herzlich bedanken! Die Auswertung der Feedbackbögen und der zahlreichen Interviews legt den Grundstein für eine zielgerichtete Überarbeitung der Materialien bis zum Ende dieses Jahres.
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    20 Jahre Europäischer Tag der Sprachen
Gekommen, um zu bleiben!
 

Wussten Sie, dass wir heuer 20 Jahre Europäischer Tag der Sprachen feiern?

2001 entstand der ETS aus dem Europäischen Jahr der Sprachen heraus und wird seitdem vom ÖSZ im Auftrag des BMBWF österreichweit koordiniert. Wir blicken auf zwei Jahrzehnte zurück, in denen Österreich eines der aktivsten Länder Europas war.

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    Sprachsensibler Unterricht und Umgang mit Heterogenität
Fachbeitrag des ÖSZ in der Zeitschrift „Erziehung & Unterricht“
 

Carla Carnevale thematisiert im aktuellen Heft „Erziehung & Unterricht“ 3-4/2021 Modelle eines sprachsensiblen Unterrichts, bringt Praxisbeispiele und Differenzierungsvorschläge und widmet sich damit der Sprache als Heterogenitätsdimension. Das ÖSZ freut sich über diese Publikationsmöglichkeit und dankt Isabella Benischek und Rudolf Beer von der KPH Wien/Krems!
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  EFSZ: „Qualitätsvoller“ Start ins Jahr 2021
Neben zahlreichen Vernetzungsaktivitäten wurde die „Erklärung zum 25-jährigen Jubiläum“ des EFSZ ins Deutsche übersetzt.
 

Die 25-Jahr-Erklärung des EFSZ streicht die wichtige Rolle des Europarats für eine qualitätsvolle sprachliche Bildung hervor. Sie nennt neun Grundpfeiler einer umfassenden sprachlichen Bildung, die die Bedürfnisse der Lernenden in den Mittelpunkt stellen.
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    Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Österreich
Beitrag des ÖSZ in der Zeitschrift VDLiA
 

In der aktuellen Ausgabe des Verbands Deutscher Lehrer/innen im Ausland steht der Fachbereich DaF/DaZ in Österreich im Zentrum und bietet einen Einblick in Status quo, Entwicklungen und Tendenzen. Das ÖSZ stellt darin seine Materialien für einen vernetzten Deutsch/DaZ- und sprachsensiblen Unterricht vor.
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    Das neue TRIO-Heft ist da!
Lesen und Lernen in drei Sprachen – diesmal rund ums Thema Wetter
 

Im neuen TRIO-Heft finden Sie Gedichte, ein Experiment, einen Sachtext über die Kraft des Windes und Vieles mehr. Dazu gibt es Übungsmaterialien unter https://www.schule-mehrsprachig.at/trio/trio-im-unterricht
Mehr über TRIO und Bestellinfos: https://www.schule-mehrsprachig.at/trio/home
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    Werbeclip zu den ÖSZ-Produkten ...
... für einen sprachsensiblen Unterricht
 

In diesem Video geben wir Ihnen einen raschen ersten Einblick in unsere Materialien und Angebote für einen sprachsensiblen Unterricht. Der Clip eignet sich besonders für Einsteiger/innen in das Thema, Studierende und Junglehrer/innen aller Schularten.
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    Fortbildungsvideos online
Englischunterricht in der Grundschule – leicht gemacht!
 

Es ist so weit: Wir starten mit der zweiten Reihe unserer Video-Fortbildungsserie! Zwei Expertinnen aus der Praxis erklären auf anschauliche, interessante und unterhaltsame Weise, wie der Englischunterricht in der Grundschule gelingen kann. Sie erzählen von persönlichen Erfahrungen und verraten ihre ganz persönlichen Praxistipps.
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Praxisreihe 36

Modellbewertungen zu Spanisch-Schreibperformanzen mit dem Beurteilungsraster B1

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Neue sprachsensible Unterrichtsbeispiele mit DaZ-Fokus für die Grundschule

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8010 Graz
  Tel.: +43 316 824150 FAX DW 6
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